La direction de l'Université du Mirail s'oppose à des diplômes en chocolat

EXAMENS. Le capitaine du navire Université des Lettres et Sciences humaines tente de reprendre la barre. Le président de Toulouse-II le Mirail siffle et annule les ordres d’une partie de son équipage mutiné :

Hier mercredi 1° avril, une assemblée générale de 60 chercheurs, enseignants et enseigants-chercheurs a voté le principe d’une «validation» du second semestre. Autrement dit, l’assurance pour les étudiants d’obtenir le bénéfice de cette moitié d’année chahutée par les grèves et les blocages sans n’avoir aucun examen à passer.

«La direction de l’université rappelle que seule l’instance élue qu’est le conseil d’administration est à même de prendre une telle décision». Pas de miracle de Pâques au Mirail.

Le président Daniel Filâtres se doute toutefois que cette année universitaire sera bancale. La direction de son université dit, du coup, réfléchir à «une sortie de crise» et à «l’aménagement d’un nouveau calendrier d’examens». L’université des Lettres ne brillant déjà pas  par son image dans le public, il ne laissera pas dire qu’en plus, les étudiants y obtiennent des diplômes en chocolat.

«Le Mirail est menacé d’être définitivement déserté, craint un membre de son conseil d’administration. Il y a encore 21.000 inscrits cette année, l’université pourrait passer sous la barre des 20.000 dès la rentrée prochaine».

Les examens ont toujours eu lieu, apprécie ce même membre du conseil: «en 1976 après quatre mois de grève et même en 68».

La direction de Toulouse-II est en situation inconfortable. En même temps qu’elle réaffirme son opposition au blocage, elle rappelle son soutien au mouvement face aux réformes «mal conçues» qui l’ont entraîné.

Les étudiants grévistes du Mirail qui rêvent de «débat permanent» en ont un de bien corsé devant eux.

GLv.et ChB.

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Comments

[Rédigé par : Hector]

(...) Il est patent que cette proposition ( de banaliser le second semestre) a suscité l'opposition d'une grande majorité des enseignants-chercheurs de l'UTM. Car, comment concevoir qu'un enseignant puisse délivrer des diplômes sans une évaluation préalable? C'est la négation même de notre métier, sans compter que cela contribuerait à renforcer l'image déplorable d'une Université à laquelle nous sommes attachés et qui devrait être connue par ses titres d'excellence, non par ses propositions irresponsables. (Extraits)

[Rédigé par : cardamome]

Poisson d'avriiiiiil

(l'AG du 1er avril c'est un peu gros)

[Rédigé par : prof du Mirail]

Il y avait 35 000 étudiants au Mirail il y a seulement quelques années.

[Rédigé par : hector]

Bravo M. le président.
Je ne me suis pas saigné aux quatre veines pour que mes enfants aient des diplômes sans valeur.
Il est temps que l'université reprenne sa place.

[Rédigé par : bratisla]

pas poisson d'avril, déformation. Une personne ayant participé à ladite AG (de personnels de la recherche) m'a assuré qu'il n'a pas été question de donner les diplômes ...
Qui croire ?

[Rédigé par : Francois Toulouse]

Bonjour,

Je souhaiterai un doctorat en Psychologie, en Anthropologie, et en Sociologie.

Merci d'avance

PS : un master de lettres aussi.

[Rédigé par : ismiralda]

J'aime beaucoup la dialectique de la Présidence : on est contre la réforme, mais on fait tout ce qu'il faut pour qu'elle puisse s'appliquer...car il faut bien gérer que diable!! (...) Extraits

[Rédigé par : Pascal]

Tous les ans c'est le même boxon dans cette fac...

[Rédigé par : casimir]

Donnez tous les diplômes que vous voulez sauf ceux d'ingénieurs svp. Je voudrais pouvoir encore prendre l'avion, le train et monter dans un ascenseur...
par avance merci

[Rédigé par : François]

@ François Toulouse
Je ne suis pas sûr que tu mérites tout ces diplômes.

[Rédigé par : toto]

Réponse à Bratisla : voici un couper/coller de la motion votée le 1° avril par certains EC de l'UTM, motion que l'on trouve sur le site de la fac, accessible sur Internet. Je cite : « banalisation » du semestre en ne pénalisant aucun-e étudiant-e : validation du semestre pour tous les étudiant-e-s ou autres mesures (proposer cette forme d'action à l'ensemble des universités de France à travers la coordination nationale des universités)". C'est clair, non?

[Rédigé par : haltla]

François, pour le master de lettres il faudrait écrire "je souhaiterais", avec le -s du conditionnel.

Pour les autres doctorats, ça va. Passez retirer votre diplome à l'AG.

Plus c'est le gros, plus ça passe. En tout cas, ça va etre dur de réclamer plus de postes avec moins d'étudiants, conséquence de cet énième pourrissement organisé. Ce sera une des causes du blocage de l'année prochaine, avec... au hasard : l'augmentation des droits d'inscription ?

[Rédigé par : étudiante au mirail]

http://www.auboutduweb.com/poolp/index.php?post/2009/04/02/Les-examens-ne-sont-pas-des-cadeaux-Reponse-de-lAG-de-lUTM-aux-mensonges-proferes-ici-et-la

[Rédigé par : Janine]

"Les examens ont toujours eu lieu, apprécie ce même membre du conseil: «en 1976 après quatre mois de grève et même en 68»."
On a là un bel exemple des ravages de ces réformes qu'on nous somme, une fois de plus, d'accepter en courbant l'échine, moyennant, au mieux, quelques aménagements : il n'est plus possible d'agir comme en 1976, et c'est dû à la réforme de la "semestrialisation", passée, il y a quelques années, au nom du réalisme et de l'Europe. Avec des semestres de 3 mois, on voit mal comment on pourrait aujourd'hui organiser des examens suite à une grève de 4 mois... ou même 2, comme c'est le cas aujourd'hui.
Pas de diplomes en chocolat, non, mais priorité donnée aux enseignements, aux cours, aux contenus, plutôt qu'à une évaluation en trompe-l'oeil : dommage que ce blog préfère reprendre les contre-vérités à deux francs des confrères de la presse régionale, plutôt que de s'informer sérieusement, avec un démenti disponible un peu partout, par exemple là http://www.univ-tlse2.fr/1238767941453/0/fiche___actualite/&RH=1194357206887